2018年金年会 暑期社会实践简报
金年会 暑期社会实践
简 报
第三期
共青团金年会 委员会编 2018年8月04日
2018年暑期已经过了一半，我校的各个社会实践团队也正火热进行中。上一期社会实践简报已经让我们了解到了三只支教团队的活动情况和亲身感受，他们的无私奉献值得我们去敬佩，这期报道将会为各位介绍电子信息学院和外国语学院的同学们在炎炎夏日努力的成果。
本期报道有探访红色革命地的“红色之旅赴延安”实践团队， “关爱孤儿群体”的社会服务团队，将志愿服务和基础调研相结合的“临港第一小学服务成果实践与调研”团队，联手中国航海博物馆的“丝路讲解，民生相通”暑期社会实践团队，“农业气象你我他，科普活动进基层”社会实践团队。让我们一起去瞧一瞧这些社会实践团队是如何开展活动的吧！
红色之旅、赴延安
——电子信息学院社会实践团队
“巍巍宝塔山，滚滚延河水”，低矮的窑洞，嘹亮的信天游，这是中国的革命圣地——延安。
为感悟红色精神，弘扬革命精神，金年会 的学生组成一支社会实践小队，探访延安，参观革命旧址、瞻仰领袖旧居、追寻先辈足迹，身临其境地感受那段光辉的历史。
我们此行来到了延安市的八一敬老院，这里是退伍红军老战士、在乡老复员军人等重点优抚对象的晚年居所。这些已两鬓斑白的老人是建设新中国的功臣，他们拿出用手帕包着的军功章，给大家讲述军功章背后鲜为人知的故事，其爱国主义精神和艰苦奋斗精神深深感动着我们。
历经战火洗礼的老人们，如今在敬老院里安逸地生活，多年来，敬老院的老兵们在政府及社会的关爱下，也充分发挥自身“余热”，坚持走出去讲传统，为社会各界做报告30余场次，为弘扬延安光荣革命传统和延安精神做出了积极贡献。
接下来，我们又来到了枣园革命旧址，这里曾是中共中央书记处所在地。园林中央坐落着中央书记处礼堂，依山分布着5座独立的院落，分别是毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇、任弼时、张闻天、彭德怀等中央领导的旧居。在这里我们仿佛看到了毛主席在灯台俯首、撰写指导中国革命的重要文章，接着与周总理、朱德司令在探讨进军路线。。。。。。在物资贫乏的条件下，我们深刻地体会到一代伟人的艰苦朴素，和革命之路的不易，并激励着我们努力地继承和发扬革命精神。
来到了杨家岭革命旧址参观学习，了解到杨家岭地名的由来，这里曾是中共中央机关办公地点，并且有我党第一个自己修建的中央大礼堂，并在这里顺利召开了具有伟大历史意义的中国共产党第七次全国代表大会，也在这里召开了著名的延安文艺座谈会，我们还观看了毛主席的旧居。在那里我们听到导游讲解延安时期水**融的党群干群关系。看到革命先辈在艰苦的条件下创造奇迹，那时候的党密切联系群众，使得党群干群关系越来越好，也促使我党上下一心结束抗日战争，让我们感触很深，不畏困难，砥砺前行，为人民服务。
参观完了杨家岭，枣园，王家坪革命遗址，触摸着当年的桌椅，板凳，土墙，可以想象到当年的生活场景，毛主席查阅文件，哗啦的翻页；周恩来防线，纺轮呜呜的转；警卫员送情报，出出进进；一切的一切似乎又回来了。在这样艰苦的环境下，党领导人壮大了自己，指挥了全国的战事，党领导人公正廉洁、一心为民的人格魅力和革命情怀让我们无不敬佩，我们将延续实事求是，为人民服务的延安精神。
延安精神是我们应当学习的,所以我们应继承和发扬这种艰苦奋斗的作风,提高学习效率,全方位的提高自我。艰苦奋斗,实事求是,把为人民服务作为自己行为的宗旨。我们这些青年学生要肩负着历史的重任,就必须继续和发扬延安精神,认真学好我们的专业和文化课知识,积累自己的社会经验,汲取各方面的知识和营养,把自己变成一个全心全意为社会服务、努力为国家贡献力量的优秀青年。
成员感想：
我们在八一敬老院， 听着老红军们慷慨激昂地讲述他们的抗战故事；我们在枣园，杨家岭感受到了革命前辈们当时战斗条件的艰辛；我们在习仲勋纪念馆感受了习老英勇奋战，无私奉献的一生……我们如今身处的和平年代是革命前辈们经历艰难险阻，不惜牺牲一切换来的，所以在和平年代，我们更要向老一辈的“战狼”们致敬！
――李鑫昕
枣园、杨家岭、......一个个窑洞、一件件珍贵的文物，无一不向我们诉说着当年的战斗生活。尽管清苦，但他们依旧为崇高的革命理想而奋斗着。今日，我们比以往任何时期都无比接近中华民族伟大复兴这一历史目标，更应不忘初心、努力前行。
我们正在前进，我们正在做我们的前人从来没有做过及其光荣伟大的事业，我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到！
――路浩
关爱孤儿群体社会实践
——电子信息学院社会实践团队
孤儿问题已经成为我国潜在的重大问题之一，2003年北京西城检察院办理了一起未成年人抢劫案，其中最小的一位孩子是一位父亲被判重刑，母亲失踪的孤儿，问题并不是在于解决社会治安问题，而是我们应该如何保护没人照顾的孩子们。我们希望能够通过与孩子们的相处帮助他们快乐的成长，尽自己的所能为他们带来温暖，通过回馈社会的方式培养大学生，不仅帮助大学生实现自我价值也为将来融入社会奠定基础。我们也同时对孤儿的未来表示担心，由于未来科技将持续发张，我们无法预测未来还剩多少就业岗位给他们，所以如何解决他们的就业以及教育问题是我们的研究课题之一。
本次社会实践团队前往上海广慈残疾儿童福利院，想尽自己的绵薄之力，帮助一些残疾孤儿可以对自己敞开心扉，帮助他们，并且鼓励他们。并集思广益，去帮助他们尽量参加课业辅导、 素质拓展、亲情陪伴等教育精准扶贫关爱活动,帮助那些没有父母的残疾小孩重拾信心,感受到一些我们带去的温暖。在我们可以撒娇的时候，他们却只能坚强的活着，我们有父母帮助寻找工作时，他们却连基本的教育都没有，经过这次活动，希望可以呼吁更多的人来关注这样的残疾孤儿群体。
成员感想（1）：孤儿院的义工是缺稀的，而私人成立的更是缺少志愿者来关心这些孤儿。与孩子们制作饼干的过程中，可以感觉到他们有些怕生，但相处过后他们的笑容是我们最想看到的。
成员感想（2）：接触这么多孩子之前，我们是忐忑的，但是看到他们之后，他们的热情，他们的开心，他们渴望被关注的眼神感染了我们。
临港第一小学服务成果实践与调研
——外国语学院社会实践团队
本项目建立在长期志愿者服务的基础上，为配合小学的放假时间，实践团队成员已完成了日常志愿服务和基础调研。
临港第一小学每周五下午为兴趣课时间，学校为各年级各班的同学开展各类兴趣班活动，其中包括古筝课、舞蹈课、游唱课、美术课、小小机器人课程、陶艺泥塑课和船模等课，致力于开发和培养小学生多样的兴趣。兴趣课成员被分配在不同的兴趣课，辅助教师教授学生们相关知识，完成课程，引导学生们积极参与兴其中。
其中也遇到学校举办运动会，大家参与其中，为学生讲解安全知识和比赛规则，引导赛程顺利开展。
调研团队提前设计好问卷，本次调研针对教师和学生设计了两版不同形式不同内容的问卷，为方便教师填写已转换成电子版问卷星格式，学生采用纸质版格式。问卷内容涉及志愿者排班方式、服务问题、服务能力、服务方式和内容，并设置两道开放性问题为受众各抒己见。调研结束后我们收到了热情的反馈，老师和同学们对志愿者服务的认可和建议收获满满，看到其中小朋友们对志愿服务的鼓励和称赞，团队成员心中不禁暖暖的~
接下来团队成员将对收集到的反馈进行汇总和分析，形成调研报告。将调研结论付诸实践，深入各个志愿服务活动，通过志愿者的力量，适当缓解教师以及学校的教务教学压力过大的问题，提高志愿者的服务实践力，培养大学生志愿者积极的服务意识和志愿精神，形成良好的志愿风气。
成员感想：
在临港一小的实践活动服务中，我的感触颇深。同行的小伙伴们不仅对活动表现出极高地兴趣，同时在服务中也是尽心尽力。我们在服务的过程中，分工协作，各司其职，争取每个细节都做到极致。小朋友们对我们活动的热烈反响也让我们觉得我们的活动是恰到好处，付出的努力也是值得的了。而且，在与小朋友们的互动中，我们不仅感受到小朋友们的童贞，更感受到他们对于新事物的好奇。这次实践活动，也让我们的志愿者团队团结一致。通过分发调查问卷，我们了解到小朋友们平时的学习和认知情况。我相信，这次的服务与调研将会为以后的实践活动奠定良好的基础。最后，希望我们的志愿服务能够帮助到更多的人！
（英语1712 王婉）
报名临港一小志愿者前，最开始心里是有些忐忑的 。因为不清楚老师会给我们安排什么工作 ，会不会控制不好局面等等。但是体验过一次后发现这是一个非常有意义， 非常愉快的志愿者活动。 学校会开展很多课外兴趣班 ——有书法，画画，古筝，舞蹈，合唱，篮球，足球等等。 我们帮助老师带领同学们一起开展课外活动， 不仅能体验其中的乐趣 小朋友们的热情和活力， 还亲身体会到老师们的认真负责与辛勤付出 ，也锻炼了我的实践组织能力。 十分开心有这样一次机会参加临港一小的志愿活动，以后我也会积极参与在活动中与大家一同收获成长。
（德语1612黄琦琪）
“丝路讲解，民生相通”
——外国语学院社会实践团队
金年会 联手中国航海博物馆启动“CHINA与世界——海上丝绸之路沉船与贸易瓷器大展”志愿服务项目。金年会 的志愿者们踊跃报名，熟记长篇讲解词，历经培训与考核，共有6名志愿者脱颖而出，在这个暑期开展多次服务。
服务时间多安排在双休日，每次排班均保证人数在四人左右。2018年7月8日，首批讲解志愿者一行4人前往位于临港滴水湖畔的中国航海博物馆开展“CHINA与世界——海上丝绸之路沉船与贸易瓷器大展”讲解志愿活动，解说志愿者们踏上了服务之路，开启了准备已久的暑期志愿行。首次活动取得了圆满成功，也为后续的多次服务顺利拉开了帷幕。
志愿者们9点准时到达中国航海博物馆，在志愿者休息室稍作休息，于上午九点半左右，讲解员工作正式开始。志愿者们每隔半小时左右轮流上岗，为前来观展的游客们带去优质的解说服务。讲解员们根据之前的培训内容合理设计路线，用富有吸引力的语言带领游客参观整个主题展览，并在相应展物前熟练地为各位游客做深入讲解，帮助游客更好地从沉船和贸易瓷器两条主线了解海上丝绸之路的历史以及展出的各类珍贵文物。解说志愿者们在共进工作餐后稍作休息，有相继投入紧张的工作。由于海丝大展的展览时间横穿暑期，因此本次大展也吸引了不少中小学生前来汲取知识，更是有外国友人慕名而来特意参观本次海丝大展。讲解员为驻足在展物前、充满好奇的小朋友们细心讲解，也为前来观展的外国友人耐心地解答问题，力求为游客们带去最好的观展体验。在志愿者们的共同努力下，活动得到了航海博物馆方的认可与赞扬，讲解活动于下午三点结束。
“CHINA与世界——海上丝绸之路沉船与贸易瓷器大展”解说志愿者的团队主要由电气学院和商学院的16级和17级学生组成。通过此次活动，在校园内营造了一种奉献，进步的氛围，鼓励同学们走出校园服务社会，不仅锻炼了同学们的口头表达能力，也让同学们在多次的志愿活动中提高了社会实践能力，增强了同学们对社会的责任感。同时，志愿者们在此次活动中收获颇丰，志愿者们也都表示非常期待下一次的志愿之旅。后续还有多次服务也将继续有序展开，期待我校的志愿者们在本次暑期社会实践中收获成长，更为社会贡献出自己的力量。
成员感想：
这是我第一次参加志愿者活动，我利用此次机会既丰富了海事知识，又帮助了别人了解展览，着实是一举两得之美事了。因为是讲解服务，所以工作一天是有些疲惫的，但当游客们心满意足离开时，成就感油然而生。几天的服务中，还帮助一对外国友人了解了些中华文化，我很愉快有这样的机会将中华文化送出国门，去影响外国人。总之，此次志愿活动使我收获颇丰。
——测控1612 周开勋
有一种精神叫奉献，有一种职责叫志愿。中华民族拥有五千年的悠久礼貌和灿烂文化，从“乐善好施”的千年古训到“助人为乐”的雷锋精神，都传递出一种奉献、互助的志愿精神。把自我的“快乐”融入到服务过程中，用自我微笑和活力去感染并帮忙他人。
——测控1612 万诗凯
“农业气象你我他，科普活动进基层”
——外国语学院社会实践团队
气象灾害是指大气对人类的生命财产和国民经济建设及国防建设等造成的直接或间接的损害。金年会 外国语学院暑期实践团致力于基层民众对这方面知识深入了解，保护人身财产安全，通过开展多种形式的气象科普活动，增加大家的关于气象方面的知识，加强对气象科普和防灾减灾科学知识以及技能的宣传教育，使其能够在气象灾害发生时及时做出相应的防范工作，以此减少不必要的损害。团队成员分三个不同的实践点进行气象知识宣讲，并于活动前期做了充分的准备工作。
幼儿园的志愿者们分工明确，有的发放宣传册，有的组织小朋友们并带动现场气氛，主讲的志愿者，结合PPT与演讲稿为小朋友们介绍了天气预报和天气预报与生活之间的紧密关系。小朋友们在互动中学习知识，在图片和视频里了解天气对我们的重要性。所有志愿者们耐心且仔细地为同学们介绍宣传册和海报上的内容，让小朋友们充分地掌握关于气象的知识。在所有的内容讲解完毕后，小朋友们收获到了新的知识，开心地举起手中的宣传册与所有志愿者一起合了影，并在签名单上用自己还不太熟练的方式写下了自己的名字。
小学的志愿者在给学生们发了宣传手册之后，志愿者开始了本次的科普活动。首先志愿者给小学生们讲述了生活中常见的气象灾害以及预防办法，同学们也很积极的回答志愿者的提问，对活动的热情度很高。之后，志愿者给同学们普及了有关气象灾害预警信号的相关知识，并教他们认识了许多生活中常见的气象预警信号，同学们也很积极的去学习。当然，最开心的还是最后的游戏环节，志愿者通过“萝卜蹲”这个小游戏让同学们更好的记住了气象灾害预警信号。本次活动不仅增加了学生们对气象灾害方面的知识，也提高了他们对气象灾害的重视程度。
社区的志愿者们到达服务中心后迅速挂好了宣讲横幅，调整好电脑，主讲人开始宣讲。大部分来听讲座的居民都是老年人，生活经验、常识很丰富，志愿者提出来的应对气象灾害的小妙招基本上都被他们说过。当碰到不太常用的防御措施时他们也会由激烈的讨论，讲座的氛围很浓厚。宣讲之后是游戏环节，居民们在看过志愿者们游戏示范之后也就踊跃参与，输掉的人唱歌，也带动了很多居民一起唱。快结束时志愿者给居民发放问卷调查，居民们都认真填写并提出意见。
三次实践活动顺利开展，期间团队成员用不同的形式将枯燥的气象知识，因材施教，生动地介绍给不同对象，以自己的力量向社会传达大学生积极投身基层科普的服务意识和志愿精神，形成一定的社会影响。
成员感想：
我们几个志愿者于老年小区开展气象科普活动，以ppt展示和游戏的形式普及气象知识并提高了居民防灾减灾的意识。在与老人的交流中，我们也学习到了很多预防气象灾害的方法。最后回学校的时候，有位奶奶带着孙子问我们要了天气符号的讲稿 可见气象科普的重要性与且生活密切相关。此次活动十分有意义 应加以宣传推广。
（英语1711何雨茜）
这次我们作为气象灾害科普员去了临港一小进行自然灾害的科普，科普对象是三年级的小朋友。通过交流，他们对自然灾害是有一定的了解的，他们每天回到家写完作业后都会看会新闻和天气预报。通过这次气象灾害的科普他们又学到了很多，也对他们了解的进行了复习，而且他们也知道一些气象防护知识。作为一名大学生，我为他们感到骄傲，也希望所有的小学生都对气象灾害有所了解，为以后的突发状况做准备。
（材料1612 周礼检）
2018年金年会 暑期社会实践